Lass uns reden! Künstliche Intelligenz – Diskussionskarten für Ethik, Religion & Philosophie
 
🤖 Kritisch Denken & Diskutieren über die Zukunft der KI!
👩‍🏫 Perfekt für Ethik-, Philosophie- & Religionsunterricht
🎯 Fördert kritisches Denken & argumentatives Sprechen
📄 Sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial als PDF zum Ausdrucken
 
💡 Was bietet dieses Material?
 
Das Unterrichtsmaterial „Lass uns reden! Künstliche Intelligenz“ enthält Diskussionskarten, die Schülerinnen und Schüler zu spannenden Gesprächen über Künstliche Intelligenz (KI), Ethik, Gesellschaft und Technologie anregen. Diese Fragen helfen, Meinungen zu formulieren, Argumente zu entwickeln und die Auswirkungen von KI kritisch zu reflektieren.
 
✨ Vorteile auf einen Blick:

✅ Fördert kritisches & ethisches Denken über KI & Zukunftstechnologien
✅ Regt zu Diskussionsrunden, Debatten & Gruppenarbeiten an
✅ Bietet fächerübergreifende Einsatzmöglichkeiten (Ethik, Religion, Philosophie, Informatik)
✅ Keine Vorbereitung nötig – direkt einsetzbar
 
🔹 50+ Diskussionsfragen zu KI & Ethik, u. a.:
Kann eine KI kreativ sein und Kunst erschaffen?
Sollte KI eigene Rechte haben?
Könnten Maschinen eigene Gefühle entwickeln?
Was wäre, wenn KI-Roboter Haustiere ersetzen?
Welche Berufe sind in Zukunft noch sicher?
🔹 Zwei Varianten der Diskussionskarten:
Farbige Version für den Ausdruck & laminierten Einsatz
Schwarz-weiß Version zur individuellen Gestaltung
🔹anschauliche Illustrationen, die das Thema lebendig machen
 
🎯 Für welche Fächer & Jahrgangsstufen geeignet?

✅ Ethik & Philosophie – Künstliche Intelligenz als moralisches & gesellschaftliches Thema
✅ Religionsunterricht – KI & die Frage nach Menschlichkeit & Bewusstsein
✅ Gesellschaftskunde / Politik – Welche Rechte & Pflichten sollte KI haben?
✅ Informatik & Digitalisierung – Technologische Entwicklungen reflektieren
 
📌 Empfohlen für die Sekundarstufe I & II (ab Klasse 5 bis zur Oberstufe)
 
📌 Unterrichtsideen & Differenzierung:
🔹 Für Anfänger:
Begriffe rund um KI sammeln und definieren
„Pro & Contra“-Diskussionen in Kleingruppen führen
🔹 Für Fortgeschrittene:
 
Rollenspiele & Debatten: Schüler argumentieren als „KI-Befürworter“ oder „KI-Skeptiker“
Essay-Aufgaben & schriftliche Reflexionen: „Sollten Roboter eine Seele haben?“
 
🔹 Fächerübergreifende Ideen:

📊 Mathematik/Informatik: KI-Algorithmen & Datenverarbeitung analysieren
🎨 Kunst: Wie stellt sich KI kreativ dar? Schüler gestalten Zukunftsvisionen
🎶 Musik & Sprache: Kreative KI-generierte Texte oder Lieder analysieren
 
📥 Sofort herunterladen & im Unterricht einsetzen!
 
✅ PDF-Format – Direkt ausdrucken & loslegen
✅ Sofort einsetzbar für Ethik, Religion & Philosophie
✅ Ideal für Diskussionsrunden, Argumentationstraining & Zukunftsdebatten
 
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